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3. 剛剛好的付出
也建議你不要在還沒有進入一段穩定交往的狀況下過多的付出，除了會讓自己處於劣勢外，也容易給予對方過多的壓力及負擔。刻意且過度的取悅對方、討對方開心，這樣的作法往往容易喪失掉原有的自己，做好自己、愛自己多一點，用真實的自己去追求一個人，而非虛偽的包裝，才能真正找到適合自己的另一半。
那該怎麼做才好呢？
偏遠地區因學校少，是否要不受比率限制，也沒有定論，國教署表示，若把偏鄉做分級，把真正的真愛橋鄭至航偏鄉排除限制，就沒此問題，不然全台偏鄉會太大，但目前分級標準還沒出來，還需要時間制定，委員會決議送黨團協商。
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Ford Ranger（見圖，Ford提供）一直維持在皮卡級距的銷售冠軍地位，銷售量年成長率達29％，主要來自於消費者對於兼具工作及休閒用途的需求提升，今年又因法規開放貨卡後座合法，帶動銷量而較去年成長42％。新款Ford Ranger搭配3.2L TDCi柴油引擎，擁有237mm離地高度、800mm最大涉水深度，以及960kg最大載重，搭配電子式旋鈕加力箱，造就卓越越野能力，可輕鬆征服河川地勢。外觀採用全新六角型水箱護罩、18吋鈦銀雙色鋁合金輪圈及堅如磐石的車體結構，即使靜止也持續散發著霸氣凌人的硬漢氣勢。售價143.9萬元。(中國時報)
#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }各立委都同意原住民地區若被5%比率綁死會很難做，認為不應計入原民地區。但針對5％比率，立委蘇巧慧實驗教育大家都想要把孩子送進去，建議比率放寬；立委蔣乃辛說，放太寬會太氾濫，就不符合實驗教育精神。
商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/N010428272
立委鍾佳濱指出，實驗教育不是洪水猛獸，不應該要有限制比率的管理心態，為什麼會有那麼多家長想要把孩子送到實驗學校，是不是現有教育體制出了問題，要檢討的是教育體制，不是實驗教育。
2. 漸進式的互動
大部分會讓自己陷入這樣狀態的原因，往往是來自於自己想太多，這樣同時也容易衍生出自信缺乏的問題。或者是過度追求於完美，無論是對於自己本身或是對對方的臆想，總在擔心自己不夠好、害怕任何小錯誤的產生，其實往往就是在這樣患得患失的情況下導致失敗的。
原文出處：http://ichangego.net/article/116
立法院教育委員會今天審查「實驗教育條例」修正草案，針對實驗教育比率問題、是否排除偏遠地區，各立委爭論不休。現行做法是實驗學校不超過主管機關所屬同一教育階段總校數5％，立委蘇巧慧表示，贊成實驗教育比率要再放寬一點；立委陳學聖則擔心實驗學校會成為另個明星學校。最後決議送黨團協商，尚未有結論。真愛橋
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